現代の錬金術にチャレンジ

錬金術とは未知の物質を作ること。

今日から、今期受ける実験が始まった

半年の間、いくつかあるテーマの中から自分が好きなものを選んで、それを徹底的にやってくという今までとは違う感じがした

ですが、この実験は必修じゃないので、僕は完全に「趣味で！」みたいな感じで気楽にやっていくつもりなのである。僕、実験は意外と好きみたいです、どうやら嫌いなのはレポート提出なんです。

「何の実験をやるか？」という時点で、僕は担当先生で選んだ。というのも、その先生は実験系で以前にも彼の実験を受けていて、「目に見えて初めて納得する」という考え方や理論の話でも、数式より絵の説明が多かったりっていう点でこの人は自分にあってるなーって思った。

で、僕がこれからやるのは超伝導（超電導）と巨大磁気抵抗効果（GMR）という内容

ＧＭＲっていうのは僕は初耳レベル。でも実は去年のノーベル物理学賞の内容だそうです…

まぁ、いったい何なのかと聞かれると

超電導は低温にして、ＧＭＲは特定の磁場をかけると、いきなり電気抵抗が突然０になることです。

つまりは

電気を通さないものをめっちゃ冷やしたり、めっちゃ強いピップエレキバンをくっつけたら大変な電気を流すようになったみたいな感じです。

でもそれがあらゆる物質、磁場で成り立つわけではなく超電導単体原子では20種類ぐらい

この20種類の超電導は大したことがない、とある化合物（銅酸化物）でチャレンジしたら、たまに凄い超電導ができて、新物質があらわれた

そこから一気に新物質の開発競争が始まったんです

それまで低温（-273°～－200°くらい？）超電導だったのが

今は高温（室温くらい）超電導という謎物質の開発が進められている

高温超電導のメカニズムはまだ全然わかってないらしく宝探しみたいな感じ。これを「現代の錬金術」なんて呼ぶ。

そんな時代の中、僕はまさにそれをやるらしい。

周期律表を片手に持って「未知のものを作り出す」っていう内容がすごく魅力を感じました。もしこの分野で凄いこと発見したらノーベルですよ多分。

高温超電導を扱うのはなかなか学生実験レベルでは難しいらしいのですが、それができる環境っていうのは貴重な体験かもしれないです。楽しみ！

そして、この実験は最後に発表会がある。人様に見せれる内容じゃなきゃいけないっていうプレッシャーもあるし、プレゼンの練習もするので内容はすごく濃密になりそう。

次回から、さっそく実験装置や実験素材など実験に使うものを作らなきゃ！一からやってくってのもガリレオっぽい(*ﾟ∀ﾟ)=3 ﾑｯﾊｰ!!

でもハンダゴテとかの工作グッツの使い方を忘れたので、装置すらまともに作れる自信がないんですよ…そこは実験メンバーに…他力本…

そ、それではおやっしゅ！

解の公式

今日はちょっとお勉強しますかー?

皆さん「解の公式」ってご存知ですが？

多分、中学校を卒業してれば、一回ぐらいは聞いたことがあると思います。逆に

「解の公式なんて知ってるよ～」

って言う人もいると思う。

確かに公式は覚えて使えれば、もうマスターしたようなもんす。

しかし、それは

公式としての「解の公式」としてでしか見ていませんか？

ここでは、受験などに使えるような話は一切しません。

まず、一つの変数で二次方程式をかんがえる

簡単なものでは

x²=4

というものがある。この解は

ｘ=±√₄

ｘ=±2

（解が2または-2という意味）

こう言うのを二次方程式といい、このような二次方程式を一般的な形にすると

ax²+bx+c=0　　…(1)

（a,b,cは定数）

となる。1変数の二次方程式はすべてこの形になる。

この（１）式

aで割って、平方完成してxについて整理すると

となる。これが二次方程式の解の公式と呼ばれている。

すごい気持ち悪い形していますよね？僕も中学生の時見て酔った。今でも、この公式を見ると引くし(-.-)だから中学生とかが拒否るのは当然。むしろ、興奮する方が異常。

しかし、今日はこの解の方程式を使えば

「どんな二次方程式でも解が求めることができる。」

という風に考えてみよう。

あまり中学高校では触れないですが

複素関数とよばれる、虚部の世界がある

簡単に言うと

i=√-1

が含まれたり考えたりする関数。

中高では解の公式のルートの中を判別式として、判別式がマイナスになると「解なし」なんて嘘をつく。僕はうそをつく数学は大っきらいだ！！論理学と言えない。

だいたい中学とか「答えがが出る問題」そして「やり方を覚える問題」としての問題しかなく、そんなのはロボットにやらせりゃいい！人間としてははもっと高度な知恵、経験、発想、道徳を求めるべきで答えが出ない問題をどう対処して、どう解決するかって方が重要と思っているので、「結果が全て」っていう学校の勉強は嫌いな人間です。「結果が全て」ッて言うのは絶対間違ってる！なら人間の結果はすべて「死ぬ」ですよ？悪い事した人もいい人もみんな同じ。ってことになる。んなばかな！人間の価値は最後死んだ時に泣いてくれる人の思いの重さです。それは、結果と言えますか？重さってのはその人の人生全てなんじゃないのかな？

…

って　話がかなりそれた(゜.゜)

戻すと

実数のみを考える世界では判別式の考えはいいんですがこの世の中の現象では虚数は必要になることがおおい。振動するものとか

しかし、さっきの解の公式は

その複素数でも行けるということ！！

もはや二次方程式では奴は万能です。

「あいつを使えば何でも解がもとまる」

ってことです。そう考えると

すげー

って思うのは僕だけでしょうか？

世の中、数学以外にも分からないことがたくさんあるのに

こいつは一生懸命がんばって解を一般化しようとしているんです。

奴はかっこいいと思ったよ！

「よっ解の公式！！あんたはえらい！」

今日はそんなことで小さい秋（学問の秋）を見つてみた。

ってもう冬ジャン！！

寒いし

熊は冬眠しろよ！！

熊に食べられて死にたくないんで、山から下りてくんなよ！！僕も自然を守るから！

僕何言ってんだろ？

じゃあおやっしゅ！

ルー語でビリー

しゅーーーっぱ！！

えーまず、初コメントくれたアナゴさんボイセさんありがとうございます！誰だかすぐわかりました！ギザウレシス(*^。^*)

さらに、このブログを見てくれている皆さんに感謝！！ここ一週間のアクセス数にとても感激(;O;)見ず知らずのひとがたくさん来てくれているのには正直驚きです

これからもこつこつ更新していくのでよろしくお願いします！

よ

ろ

し

く

いやー、それにしても暑い日々がつずきます。中高生のときよくこんな中で激しい運動してたなー(・_・;)シンジラレナーイ。

そういや高校時のバレーボール部なんか一日に5試合やってたな～今やったら確実にそこいらで干からびてるな～

今日、バイト中おもしろいことがありました。この話をする前に

今からさかのぼること一年、バイト中に外人のお客さんがきて(これは超珍しいこと）英語で

「練辛子と練生姜どっちが辛いですか？」

と聞かれ、かろうじてリスニングはできたものの…Σ説明しにくっ！！！

そして、とっさに答えたひと言

「スパイシーのカインドがディファレントなんデース」

…大失敗！当然伝わりませんでしたorzそしてなぜ、「デース」って言ってしまったんｄa！

そして、一応ホームステイ経験があったのでボディーランゲージはできます。でチャレンジしたら伝わった！！まあ外から見たら某健康DVDのブートキャンプ中のビリーに話しかけるシェリーのワンシーンです(*^。^*)

で、今日も同じようなお客さんが来て（もしかしたら同じ人）英語で

「胡椒と粗挽き胡椒どっちが辛いですか？」

…きたーーーー！そうきましたか(゜o゜)

そして、とっさに一つずつ指さして

「ペッパー、アンド粗挽きペッパー」

…もはや笑うしかない！

こういうとき、ぐっさん（元ドンドコ山口）のモノマネ技術があればいいな～と思った

自分が情けないです。

けど伝える意思ってのが重要ですよね、ビリーでもルー大柴でも伝えればいいんです！！

意思疎通の9割が「動き」って言うじゃんか！！

そんなこんなで今日は自滅してました。次来たときはもっとちゃんと英語をしゃべれますように（＾ｕ＾）

ではバイジャン！！

僕の梅雨明け

< シャー！>

肩の荷が下りましたー。前期の試験が終わったわけです

o(^0^o) (o^0^)o＜ワーイ

僕は、晴々していたのですが友人のニワトリさんは悩んでいました。というのも今回のテストの一つで、もう採点が終わった科目があったらしく直接先生に聞きに行くと点数を教えてくれるらしいんですけど、ニワトリさんはそんなことを聞くと気になってしょうがないらしいんです。エサものどを通らない。

そういうわけで聞きにいたんですが…Σ先生不在！

ですよねー、先生だって忙しい！その結果ニワトリさんはテンション低くなってました。あの状態で卵産めるのか心配です(・_・;)　まあ、先生もいきなり公表しなくてもいいのにとも思いますが…そんなこんなで試験が終りました。けど、終わってない人もいるわけでして嫌味に聞こえるかもしれないけど頑張ってくださーい(^^)/~~~

突然ですが僕は、るろうに剣心を読みたくなったので、読みなおそうと思います。ちなみに好きなキャラは比古清十郎と斉藤一です。ぎゃー、そんなこと言ったらもっと読みたくなった。悪即ザーン

</シャー>